Dacă ai parcurs cu elevii împărțirea unui număr la 2, 4, 8 și dorești să consolidezi cunoștințele acestora poți utiliza resursa cu fișe de lucru ce implică rezolvarea unor operații de împărțire și colorarea după codul numerelor. Această resursă conține fișe de lucru care se pot rezolva rapid, aproximativ 10 minute, astfel pot fi ideale pentru momentele scurte de consolidare din cadrul lecției sau pentru sarcinile de lucru pentru acasă.
Dacă ai parcurs cu elevii împărțirea unui număr la 2, 4, 8 și dorești să consolidezi cunoștințele acestora poți utiliza resursa cu fișe de lucru ce implică rezolvarea unor operații de împărțire și colorarea după codul numerelor. Această resursă conține fișe de lucru care se pot rezolva rapid, aproximativ 10 minute, astfel pot fi ideale pentru momentele scurte de consolidare din cadrul lecției sau pentru sarcinile de lucru pentru acasă.
Resursa despre împărțirea numerelor la 2, 4 și 8 cuprinde 4 fișe de lucru după cum urmează:
Poți utiliza aceste fișe pe rând sau în funcție de nevoile copiilor sau nivelul acestora (determinat de cunoștințele acumulate).
Fișele matematice care implică și un cod al numerelor presupun colorarea unui anumit spațiu utilizând culoarea specifică unui număr. Fișele pot conține cifre/numere propriu-zise sau operații de adunare, scădere, înmulțire sau împărțire ce trebuie rezolvate și, în funcție de rezultatul obținut, se colorează spațiul respectivului calcul. Cifrele/numerele/calculele pot fi distribuite pe o fișă de lucru cu spații neregulate (cum este cazul acestor fișe), dar pot fi distribuite și pe desene de colorat cu anumite ilustrații (secționate), astfel încât, la finalul activității, copiii vor obține un tablou frumos colorat. Dacă anumite culori nu se potrivesc spațiului (de exemplu cerul are culoarea maro) atunci acest lucru poate semnaliza o eroare pe care copilul o poate identifica și se poate autocorecta.